A partir de la rentrée 2025, un nouveau test d’activité physique sera introduit pour les élèves entrant en classe de 6e. Annoncé par Élisabeth Borne, ministre de l’Éducation nationale, et Marie Barsacq, ministre des Sports, ce test vise à évaluer les aptitudes physiques des élèves afin de détecter ceux qui nécessitent un accompagnement spécifique.
Le test comprendra trois épreuves principales :
- Test d’endurance : évaluation de la capacité cardio-respiratoire des élèves.
- Course de vitesse sur 30 mètres : mesure de la rapidité des élèves.
- Saut en longueur sans élan : évaluation de la force musculaire.
Ces évaluations seront réalisées sous la supervision des professeurs d’éducation physique et sportive (EPS) dès le mois de septembre. L’objectif est d’identifier les élèves en difficulté pour leur proposer un accompagnement adapté et promouvoir la pratique sportive en milieu scolaire.
Une expérimentation menée en 2024 auprès de 4 000 élèves de 6ᵉ a révélé que 4 % des élèves testés étaient en difficulté et nécessitaient un soutien dès le début de l’année scolaire, tandis que 19 % présentaient une condition physique satisfaisante. De plus, il a été observé une corrélation entre de bonnes performances physiques et de meilleurs résultats scolaires.
Cette initiative s’inscrit dans une démarche plus large visant à lutter contre la sédentarité et à encourager l’activité physique dès le plus jeune âge, contribuant ainsi au bien-être et à la réussite scolaire des élèves.
